Baltasar Fra-Molinero Horas de despacho: Lunes, miércoles y viernes de 10 a 11
Otoño de 2001 Hathorn Hall 300 Teléfono (207) 786-6050


Un curso de cine




El cine ha tenido mucha más influencia que el teatro o las novelas como fenómeno cultural en el siglo XX. Sólo la televisión, en la segunda mitad del siglo, ha sido capaz de desbancarlo de su posición privilegiada como medio de difusión de ideas y actitudes, modas, estética y filosofía. América Latina y España, como el resto del mundo, han sufrido los efectos de las batallas culturales que ha provocado el cine. El intento de controlarlo por parte de las diferentes fuerzas sociales ha provocado batallas ideológicas, cambios en las percepciones estéticas, y sobre todo, ha transformado la manera de contar cuentos. Ha traído también consigo el fin de una forma de narrar historias que se venía practicando desde hace siglos. En el cine las palabras se combinan con las imágenes de una forma muy particular. Los creadores de los emblemas del Renacimiento nunca hubieran podido imaginar una combinación de palabras e imágenes que se mueven. Los artistas del cómic de hoy nos deleitan con la recreación en imágenes estáticas de la ilusión óptica del movimiento de las imágenes del cine. Una nueva forma de ver--una nueva estética--tiene ya cien años de vida.



El cine latinoamericano y el español son diferentes en sus géneros y forma de hacer películas de lo que se ha venido haciendo en Hollywood como fenómeno cultural. Pero al tiempo, es imposible pasar por alto la presencia innegable del cine de los EE UU en las ciudades y pueblos del mundo de habla española. El cine latinoamericano y español responde a esta presencia cultural que llega de fuera de maneras diversas.



Objetivos del curso



El estudiante se familiarizará con las figuras más significativas del cine español y latinoamericano, desde actores y actrices como Dolores del Río, María Félix, Libertad Lamarque, Mario Moreno, Fernando Rey o Carmen Maura, a directores y artistas de la fotografía de la fama de Luis Buñuel, Gutiérrez Alea, María Novaro, María Luisa Bemberg, Pedro Almodóvar o Néstor Almendros.



Este curso es una introducción al análisis del arte cinematográfico y a su vocabulario técnico y crítico. El estudiante hará ejercicios de análisis de escenas y de interpretación de simbolismos, así como de la relación entre el cine de cada país y época con su momento histórico.



A través del visionado de un número abundante de películas el estudiante logrará tener una visión panorámica de diversos momentos históricos del cine hecho en los países de habla española.



Organización del curso



El seminario explorará varios temas que han estado presentes en la producción cinematográfica en diversos países y momentos. El curso se divide en tres grandes temas

Cada tema será desarrollado mediante la selección de unas cuantas películas de diferentes décadas y países. Se procurará que haya películas de la mayor parte de los países de habla española que se pueda.



Habrá tres ensayos en el curso, que corresponderán a los tres temas principales en que se divide el seminario. Cada ensayo tendrá entre 800 y 1000 palabras de largo. Responderá a una pregunta indicada en su momento por el instructor.



Los estudiantes tienen la responsabilidad de ver 24 películas durante el curso del semestre, a un promedio de de dos filmes por semana. Todas las películas se verán fuera de las horas de clase, con excepción de la primera.



La clase se reúne una sola vez a la semana, los miércoles de 1 a 4 de la tarde. La asistencia a clase no sólo es obligatoria, sino un elemento fundamental del curso. Cada período de clase se desarrollará en base al siguiente programa



Para facilitar el visionado de las películas, los estudiantes organizarán un ciclo de películas por las noches, una vez a la semana. La selección de películas queda a cargo del profesor.

Proyecto de trabajo final



El proyecto final consistirá de un ensayo crítico sobre un tema discutido previamente con el instructor por el estudiante. Su extensión será de entre 10 y 12 páginas, en español. La bibliografía del tema, y una lista de por lo menos tres películas no vistas en clase tendrán que discutirse en la clase un mes antes del final del semestre.



El seminario se desarrollará íntegramente en español.

Sistema de calificación de notas



Controles 10 %

Ensayos 30 %

Proyecto final 30 %

Presentaciones 10 %

Asistencia y

participación en clase 20 %





Calendario

(Los títulos de algunas películas pueden cambiar)



En clase Preparar fuera de clase

5 de sept Introducción sin profesor. Luis Buñuel:

Viridiana

12 El legado surrealista: Luis Buñuel. Lecturas: Blood Cinema y An Introduction to Film Studies.

Películas: Él

Recomendadas: Los olvidados, El bruto, Un perro andaluz, Tierra sin pan

19 Almodóvar y la España de la postmodernidad Lectura: Spanish Cultural Studies. Back to the Future: Cinema and Democracy.

Paul Julian Smith. "Kika: Vision Machine" Vision Machines.

Películas: Todo sobre mi madre, Kika

Recomendadas: La casa de Bernarda Alba, ¡Átame, átame! Mujeres al borde del ataque de nervios

26 El cine cubano y la revolución. Lecturas: Gutiérrez Alea: "The Viewer's Dialectic"

Películas: La Última Cena,Retrato de Teresa.

Recomendadas: Memorias de subdesarrollo, Muerte de un burócrata, El otro Francisco.

3 de oct El cine clásico mexicano

Primer ensayo: Escenas subversivas

Joanne Hersfield: Race and Ethinicity in the Classical Cinema. Mexico´s Cinema: A Century of Film and Filmmakers.

Películas: María Candelaria y Enamorada.

10 La guerra civil española Lectura de ¿Qué me quieres amor? de Manuel Rivas

Paul Julian Smith: "Between Metaphysics and Scientism..."

Películas: La lengua de las mariposas y El espíritu de la colmena

Recomendadas: La vaquilla, Belle époque, Demonios en el jardín, ¡Ay, Carmela!

17

VACACIONE DE

OTOÑO

24 La mujer y la cámara Lectura: Elisa Rashkin. Women Filmakers in Mexico. María Novaro: Exploring the Mythic Nation.

Películas: Danzón y De cierta manera

Recomendada: Flores de otro mundo y Camila.

31 Adolescencias urbanas

Segundo ensayo: ¿Tiene género la cámara?

Lectura: Fernando Vallejo. La virgen de los sicarios.

Películas: Ratas, ratones y rateros y La virgen de los sicarios.

Recomendada: Tesis.

7 de nov Rupturas narrativas Carlos Monsiváis: "South of the Border, Down Mexico´s Way: El cine latinoamericano y Hollywood." Aires de familia.

Películas: La vida es silbar

14 Cine y homosexualidad Lectura: El lobo, el bosque y el hombre nuevo

Paul Julian Smith. "La ley del deseo: Crossing the line." Laws of Desire...

Películas: La ley del deseo y Fresa y Chocolate.

Recomendadas: Doña Herlinda y su hijo, El lugar sin límites, Pepi, Luci, Bom y otras chicas del montón.

21 ACCIÓN DE GRACIAS
28 La guerra sucia del Estado

Tercer ensayo: El cine como documento histórico



Películas: 8-A y No habrá más penas ni olvido
5 de dic. Presentación de trabajos finales


Bibliografía general



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